如此“现代化”与“作秀”——教学能手课堂教学比赛有感

教学能手课堂教学比赛可以说是各项教学活动中的“奥林匹克”,代表并体现着某一区域的教学水平,所以教学能手比赛一直倍受关注和重视。很多参赛选手往往都是过五关斩六将,通过层层筛选才取得参赛资格的。毫不夸张地说,每一位参赛选手都是所在学校和地区的教坛精英,在一定程度上代表着本校和本地区的教学水平。然而实际情况又如何呢?笔者曾有幸亲临现场旁听过几次不同级别的教学能手课堂教学比赛,对于大多数教学能手的表现,可以说是不尽人意。择其一二,简言概之。