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心理效应视角下的后进生转化工作
引用本文:
汪明.心理效应视角下的后进生转化工作[J].江西教育,2008(28).
作者姓名:
汪明
作者单位:
陕西师范大学
摘 要:
教师没有选择学生进行教育的权利,只有按学生的现实情况进行教育的责任和义务.当前,后进生是许多学校客观存在的相当棘手的现实问题,也是广大教师不得不面对的一大难题,那么教师如何才能有效地进行后进生转化工作呢?
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