浅论和谐课堂教学模式的构建 |
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作者姓名: | 魏玉香 |
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作者单位: | 江苏省东海中等专业学校,江苏东海222300 |
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摘 要: | 新课程改革使我们的课堂成为了绿色课堂、和谐课堂,但一些教师往往兴致勃勃地踏上了新课程改革的征程,时间不长便偃旗息鼓,退下阵来。究其原因:主要是没有正确处理好主体与客体的关系,没有使课堂成为师生双方互动的场所。课堂教学的实质仍未发生根本的变化,师生交往互动成了教师"独舞"。要改变这种状况,很重要的一点就是确立一个开放的教学目标,构建充满活力、和谐的课堂教学模式。
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关 键 词: | 课堂教学模式 和谐课堂 新课程改革 主体与客体 绿色课堂 交往互动 教学目标 教师 |
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