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谈教师的心理位置互换素养
引用本文:
林清瑞,蒋兴英.谈教师的心理位置互换素养[J].当代教育科学,1999(1).
作者姓名:
林清瑞
蒋兴英
作者单位:
平邑县教研室
摘 要:
教师的工作对象是学生。师生之间在心理上有着巨大差别:学生是受教育者,教师是教育者,他们生活经历不同,成熟程度不同,认识水平不同,品德修养不同。因此,教师必须清楚地认识到自己和学生间的种种差别,具备心理位置互换的素养,学会把自己置于学生的心理位置,用与...
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