|
|||||
|
|
| 思维在兴趣中绽放 知识在过程中迁移 | |
| 引用本文： | 郭小武.思维在兴趣中绽放 知识在过程中迁移[J].江西教育,2012(Z3):118. |
| 作者姓名： | 郭小武 |
| 作者单位： | 江西省井冈山大学附属小学 |
| 摘 要： | 在课堂上,教师如何让学生人人学习兴趣盎然,学习神态个个绽放光彩,结合自己的课堂教学实践,谈一点体会。一、思维在兴趣中绽放孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"没有兴趣的学习,不但浪费时间,浪费精力,还达不到好的效果。如果学生满怀兴趣地去学习自己感兴趣的知识,就可以收到较好的学习效果。 |
| 关 键 词： | 思维 兴趣 学生 教师 课堂教学实践 迁移 数学知识 学习效果 人人学习 苹果 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |