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乡土知识进入校本课程的三点看法
引用本文:张力.乡土知识进入校本课程的三点看法[J].中国教育学刊,2010(1).
作者姓名:张力
作者单位:教育部教育发展研究中心;
摘    要:在这里,我暂时限于乡土知识对基础教育阶段校本课程开发的影响,而不考虑其他层次教育和课程,也不涉及教材开发问题谈三点看法,作为抛砖引玉。一、国家政策已为校本课程甚至其他层次课

关 键 词:课程改革  乡土知识  校本课程  
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