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| 小语教学中实施“研究性学习”之我见 | |
| 作者姓名： | 屈美娇 |
| 作者单位： | 浙江临海市东塍中心校 |
| 摘 要： | 一、正确理解“研究性学习”的含义是实施的基础什么是“研究性学习”?只有真正把握“研究性学习”的内涵,对它有一个正确的理解,才能做到真正意义上的实施。“研究性学习”广义的理解是泛指学生探究问题的学习;狭义的“研究性学习”是指学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动获 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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