精心设计的“成功”与“失败”

信心十足的准备工作为了上好第八单元的动词短语课，我们集体备课，查找资料，一致认为要将教材分为三大块，先将词组罗列出来进行讲解，然后放手让学生去写，再将好句子组成短文，删掉较难的阅读，自己选择两篇有代表意义的文章进行任务型阅读，从而达到教学目的。集体研究以后决定由我先上。