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| 构建写作教学序列要走第三条路 | |
| 作者姓名： | 施茂枝 |
| 作者单位： | 集美大学教师教育学院; |
| 摘 要： | 正写作教学在中小学语文课程中的重要地位不言而喻。但是,我们对写作教学的研究规模与力度一直不够,因为写作教学难,想改革更难,许多研究者知难而止步。很多一线教师对于写作教学,尤其是课堂写作教学教什么、怎么教感到困惑。所幸的是,写作教学改革及其研究正在或即将成为热点走出困境已曙光初显。写作教学之困,一般归因于 |
| 关 键 词： | 写作教学改革 研究规模 小学语文课程 第一学段 写话 写作知识 语言能力 写作实践 人教版教材 最近发展区 |
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