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| 危境教育:全球面临的崭新课题 | |
| 摘 要： | 正周琴、刘颖在《比较教育研究》2014年第4期撰文指出,局部性武装冲突和自然灾害的频发不仅使人们的生命安全和基本人权难以得到保障,同时也使教育系统受到毁灭性的破坏。联合国教科文组织强调,应把教育系统 |
| 关 键 词： | 比较教育研究 教育系统 武装冲突 周琴 局部性 社会重建 国际社会 常规教育 全球教育 持续性 |
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