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| 尊重幼儿的发展需求 | |
| 引用本文： | 李军静.尊重幼儿的发展需求[J].福建教育,2014(16). |
| 作者姓名： | 李军静 |
| 作者单位： | 南平市普通教育教学研究室; |
| 摘 要： | 正首先我了解了作者的背景,丽莲·凯兹是斯坦福大学教育学院儿童发展的心理学博士,现任小学及幼儿教育资料库的理事。教育经验非常丰富的她撰写过《专业的幼教老师》和《开启孩子的心灵世界:项目教学法》等幼教领域的经典之作。书中的大部分内容是幼儿教师、家长、学习教育专业的学生提出的共性问题。其次了解译者——廖凤瑞。她是密歇根大学的教育博士,曾是儿童与家庭研究中心的研究员,也 |
| 关 键 词： | 幼儿教师 共性问题 幼儿教育 项目教学法 幼儿需要 儿童发展 教育学院 心灵世界 理学博士 教育专业 |
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