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| 走进教育的乡土中国——对农村“小班化”教育的思考 | |
| 作者姓名： | 洪志忠 白杨杨 |
| 作者单位： | 厦门大学教育研究院; |
| 摘 要： | 正农村教育问题是中国当代社会转型绕不过的一道坎。一方面,众生芸芸不断抒发着"谁人故乡不沦陷"的哀愁,呼吁着乡村文化、教育的重建;另一方面,在城镇化的背景下,"合理配置教育资源,重点向农村地区倾斜"的政策诉求正逐步落地。因此,镶嵌于社会和教育变革背景中的农村"小班化"教育就是立足于乡土中国的一次新的探索。一、"城市包围农村"的困局 |
| 关 键 词： | 小班化教育 乡土中国 中国当代社会 变革背景 乡村文化 教学法研究 实践逻辑 教育实践 课堂教学方面 教学改革 |
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