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| “抱玩具上课”便是抱住了自由课堂? | |
| 引用本文： | 线教平.“抱玩具上课”便是抱住了自由课堂?[J].福建教育,2014(18). |
| 作者姓名： | 线教平 |
| 摘 要： | 正《现代教育报》,2014年4月10日沈阳市皇姑区昆山三校的小学生们每周都有两节特殊的"自由课堂"。"自由课堂"的教室里没有桌椅板凳。阅读课上,学生可随意选择阅读姿势,"熊大""熊二"等毛绒玩具成了他们的抱枕;科技课上,学生或坐在地上玩着飞碟杯,或趴在地上摆弄着小零件。不少家长认为,这样新奇的"自由课堂"可以激发孩子的兴趣。(4月9日《华商晨报》) |
| 关 键 词： | 毛绒玩具 三校 抱枕 课堂形式 优化环境 现代课堂 沈阳市皇姑区 法治精神 课堂教学 阅读环境 |
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