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分类号
杂志ISSN号
寻找幼儿真正的兴趣
作者姓名:
周敏
作者单位:
云霄县实验幼儿园;
摘 要:
正读完丽莲·凯兹所著的《与幼儿教师对话》一书后,我发现,这是一本易于读懂,将问题和道理用平实的语言阐述清楚的充满智慧的书籍。其中让我感触良多的是第六章——《是教育,还是让孩子兴奋》。兴奋是什么样的,在教育中有何表现?它在教育中能发挥什么作用呢?在日常的教育教学中我们常常会有意无意地将兴奋引入我们的活动。如,在歌唱活动"吹泡泡"中,教师借助吹泡泡的游戏激发幼儿的兴趣。圆圆的、透亮的泡泡在教室里四处
关 键 词:
幼儿教师
兴趣
兴奋
教育教学
教师需要
歌唱活动
吹泡
激发
对话
语言
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