开放融合互进 普特资源共享 |
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引用本文: | 谢英.开放融合互进 普特资源共享[J].现代特殊教育,2008(7):67-69. |
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作者姓名: | 谢英 |
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作者单位: | 杭州市肃山区所前镇第二小学,311254 |
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摘 要: | 我校于2006年暑假开始建设资源教室,如今初具规模,拥有家政训练室、康复训练室、办公咨询室、生活实践室等设备齐全的教室,并划分出了个性制作区、图书阅览区、益智游戏区、档案管理区等功能齐全的区域。两年来我们在如何发挥资源教室作用、提高其运作实效上努力实践着。
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关 键 词: | 资源共享 开放 资源教室 康复训练 生活实践 益智游戏 档案管理 阅览区 |
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