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| 感悟古典，升华古典——古典诗歌鉴赏教学论 | |
| 引用本文： | 刘凤秋.感悟古典，升华古典——古典诗歌鉴赏教学论[J].考试,2008(3). |
| 作者姓名： | 刘凤秋 |
| 作者单位： | 黑龙江泰来县第一中学 162400 |
| 摘 要： | 古典诗词是中华民族灿烂辉煌的历史文化中一颗璀璨的明珠。古典诗词中所蕴涵的生命感悟与人生智慧,今天依然让人们产生共鸣。诗中所描绘的流水、落花、明月、清风,表达的都是人世间最美好、最真实的情感。然而,如今的高中语文诗歌教学,尤其是到了高三阶段,应试性质就越来越突出了。高三的语文教师除了督促学生去背诵外,更多的精力用在了引领学生做大量的诗歌鉴赏题上面。以应试为目的的鉴赏与以单纯获 |
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