关于远程教育研究类型和研究方法分类的探讨 |
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引用本文: | 张伟远.关于远程教育研究类型和研究方法分类的探讨[J].开放教育研究,1999(5). |
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作者姓名: | 张伟远 |
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作者单位: | 香港公开大学 |
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摘 要: | 一、研究目的 远程教育研究是以远程教育中的问题为对象,采用一种或多种教育科学研究的方法,通过系统的研究过程,探索和揭示远程教育的客观规律。研究的过程包括七个阶段:识别研究问题;评阅文献资料;进行研究设计和确定研究方法;收集数据/资料;分析数据/资料;作出结论;撰写研究报告。然而,在教育科学研究中,关于教育研究的分类和研究方法
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