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初中思想品德“培养学生自主学习能力,促进学生自我发展”教育教学策略的研究
引用本文:李少强.初中思想品德“培养学生自主学习能力,促进学生自我发展”教育教学策略的研究[J].中国科教创新导刊,2014(12):218-218.
作者姓名:李少强
作者单位:河南省灵宝市焦村镇中心学校,河南灵宝472501
摘    要:当前,学生主体论的教育思想和理论已深入人心,教育思想最终要通过教学方法落到实处。素质教育的大目标决定了必须改变以教师为主体的课堂教学方式,构建以学生为主体的新的课堂教学方式。

关 键 词:素质教育  学案导学  自主活动
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