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| 案例教学法的运用——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例 | |
| 作者姓名： | 黄林妹 |
| 作者单位： | 闽北职业技术学院,福建南平,353000 |
| 基金项目： | 福建省社会科学规划项目一般课题 |
| 摘 要： | 案例教学法是培养提高学生解决实际问题能力为核心的新型教学法,对提高《概论》课的吸引力,增强教学实效性有着积极的作用。《概论》课案例教学,关键是要正确处理好教学活动中的主客体关系,师生角色准确定位和适当转换。这样才能真正提升《概论》课的实效性,形成高职思想政治理论课的教学特色。 |
| 关 键 词： | 主体作用 角色定位与转换 案例教学法 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 |
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