论教师教育基地对教师专业发展的促进——以山东省为例 |
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引用本文: | 黄美玲.论教师教育基地对教师专业发展的促进——以山东省为例[J].忻州师范学院学报,2012,28(3):80-82. |
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作者姓名: | 黄美玲 |
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作者单位: | 曲阜师范大学,山东曲阜,273165 |
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基金项目: | 2011年山东省社科联科研课题基金资助项目 |
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摘 要: | 振兴中华靠科技,振兴科技靠教育,振兴教育靠教师教育,教师教育是祖国教育事业发展的根基,它关系祖国的长治久安。文章认为,要想办好教师教育,就必须有坚实的教师教育基地。教师教育基地建设是一项复杂的系统工程,它对于创新教师教育模式,提升教师教育培养层次,健全教师培训体系,完善教师职业准入制度,全面提高教师的教育质量和水平具有重大的理论意义和现实意义。
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关 键 词: | 教师教育基地 专业发展 创新机制 |
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