|
|||||
|
|
| “改-议-评-验”分段式化学试卷讲评课教学结构初探 | |
| 作者姓名： | 王换荣 陈德坤 李新宇 柳英姿 |
| 作者单位： | 1. 浙江昌硕高级中学,浙江湖州,313300 2. 华东师范大学化学系,上海,200062 |
| 摘 要： | 教师根据教学目标、考试说明和学生的考情、学情讲评试卷,有助于避免盲目的题海战术、减轻学生的负担和促进课程改革的有效实施。"改-议-评-验"分段式结构可使试卷讲评课更具系统性和渐进性,并进一步完善学生的知识网络,优化学生的思维和解题能力。 |
| 关 键 词： | 改-议-评-验 试卷讲评 思考 及时 反馈 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |