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挖掘探究素材 再议实验探究
引用本文:
林美凤.挖掘探究素材 再议实验探究[J].化学教学,2012(10):31-33.
作者姓名:
林美凤
作者单位:
上海杨浦高级中学,上海,200092
摘 要:
化学实验是进行科学探究的重要方式。教学中应从如何"对未知物的认识、实验的改进、异常实验现象的分析、生活中的化学问题、学习中的化学疑难问题"等方面挖掘可探究的实验素材,充分发挥实验的探究功能。
关 键 词:
化学教学
化学实验
实验探究
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