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| 聋童随班就读的一个成功经验 | |
| 摘 要： | 聋童随班就读的一个成功经验江苏省盐城市教育局为了探索特殊教育新的办学模式，加快实施九年制义务教育，使有残余听力的聋童及时走出无声世界，回归主流社会，１９８８年春，我们在盐城市郊区、城区１１所普遍小学开展聋哑儿童随班就读实验。到目前为止，此项实验已扩大... |
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