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| 浅谈教师的人格因素在教学中的影响 | |
| 引用本文： | 邹本杰,于丽琴.浅谈教师的人格因素在教学中的影响[J].当代教育科学,1999(1). |
| 作者姓名： | 邹本杰 于丽琴 |
| 作者单位： | 山东省教学研究室(邹本杰)，济南大学(于丽琴) |
| 摘 要： | 学校是以教师和学生之间的相互关系为主轴构成的社会集体。由于教师劳动的特点及其所扮演的角色，探究教师的人格因素在教学中的影响，有着极其重要的意义。西方研究者各自从不同的角度出发，阐明人格因素与教学效果的关系。席勒及其同事所罗门等研究认为思维的条理性、逻... |
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