关于“伴性遗传”的研究性学习 |
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引用本文: | 田波,周廷振. 关于“伴性遗传”的研究性学习[J]. 中学生物学, 2004, 20(4): 42-44 |
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作者姓名: | 田波 周廷振 |
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作者单位: | 山东省济南市第三中学,250014 |
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摘 要: | 2004年9月,山东等四省市将率先在全国实施高中生物新课程改革.我国的高中生物学课程处于改革中,研究性学习是其中很重要的内容.
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关 键 词: | “伴性遗传” 研究性学习 高中 生物 调查过程 |
Inquiry learning on sex-linked inheritance |
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Abstract: | |
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