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关于“伴性遗传”的研究性学习
引用本文:田波,周廷振. 关于“伴性遗传”的研究性学习[J]. 中学生物学, 2004, 20(4): 42-44
作者姓名:田波  周廷振
作者单位:山东省济南市第三中学,250014
摘    要:2004年9月,山东等四省市将率先在全国实施高中生物新课程改革.我国的高中生物学课程处于改革中,研究性学习是其中很重要的内容.

关 键 词:“伴性遗传” 研究性学习 高中 生物 调查过程

Inquiry learning on sex-linked inheritance
Abstract:
Keywords:
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