中小学信息技术教学中学习环境的创设研究 |
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作者姓名: | 许爱娣 |
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作者单位: | 浙江师范大学外国语学院,浙江金华321004 |
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摘 要: | 学习环境的创设对中小学信息技术教学的有效开展具有重要意义。本文探索了学习环境的创设方法:利用网络学习平台,从学习内容与学习主题、反馈、交互与协作、学习评价等方面来创设学习环境,并通过实验检验了学习环境的创设对信息素养的提升作用。
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关 键 词: | 学习环境 信息技术 创设 信息素养 学习平台 |
文章编号: | 1673-8454(2007)11-0043-04 |
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