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| 关注数学学习过程的指导提高学生学习效率 | |
| 引用本文： | 李进.关注数学学习过程的指导提高学生学习效率[J].商情·科学教育家,2007(9):49-50. |
| 作者姓名： | 李进 |
| 作者单位： | 河南商丘科技职业学院,河南商丘476000 |
| 摘 要： | 从小学生的学习特点来看，由于学生的学习过程是分析、综合、比较、抽象、概括、判断、推理的过程是由抽象到理解到掌握的过程，因为小学生的年龄的原因，所以在学习过程中有一定的困难。作为教师要重视学习过程的指导，从而提高学生的学习效率。 |
| 关 键 词： | 小学数学 学习过程 学习效率 学习指导 方法 |
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