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关于中学数学概念学习能力的调查与对策
引用本文:骆洪才,储昌国.关于中学数学概念学习能力的调查与对策[J].郴州师范高等专科学校学报,2003,24(2):24-27.
作者姓名:骆洪才  储昌国
作者单位:[1]郴州师范高等专科学校数学系,湖南郴州423000 [2]龙山县里耶民族中学,湖南龙山416800
摘    要:通过调查,分析了中学生概念学习能力的现状,提出了对数学概念教学的思考与教学策略。

关 键 词:中学教育  数学教学  数学概念  学习能力  调查  教学策略  数学能力  初中教育
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