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| 公开课,你大胆地往前走 | |
| 摘 要： | 最近一段时间,圈内一些人士对公开课微词颇多,认为“作秀”味浓,“表演”成份多,与“镜中花、水中月”相仿,可借鉴性小。更有甚者认为,公开课是一些教育人教育教学浮躁心态的表征,是教育诚信缺失的外显,诸如此类的指责,不一而足,有人干脆提出“让公开课安静地走开”的观点。对此,我却不敢苟同。作为一名普通的小学教师,公开课确实让我受益匪浅,我是在咀嚼公开课的过程中不断成长的。记得刚走上工作岗位的时候,由于是新手上路,对于语文阅读教学还颇感陌生,年轻气盛的自己又不想碌碌无为,正当我摸着石头在水中挣扎的时候,有幸聆听了特级教师于… |
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