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如何建立课改实验区中小学教学档案
引用本文:
王东印.如何建立课改实验区中小学教学档案[J].陕西档案,2006(1):22.
作者姓名:
王东印
作者单位:
勉县三中
摘 要:
新一轮的课程改革与实验,使原来在常规教学的基础上,形成的教师和学生的教与学关系,发生了根本的转变。新课程主张充分地发挥学生的主体地位和教师的指导地位, 改变多年来课堂教学中,老师讲、学生学、学生听,学生接受知识的被动现状,启发学生自主的学习潜能和探究学习方法。
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