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浅谈朗诵在诗歌教学中的作用
作者姓名:
董慧
作者单位:
牡丹江师范学院中文系,黑龙江牡丹江,157012
摘 要:
诗歌是中国现当代文学教学的难点之一.教师应充分利用诗歌语言的音乐性这一特点,以朗诵训练为媒介开展诗歌教学.通过朗诵训练能够将学生带入诗歌的意境,让学生体悟诗歌中蕴涵的情感,增强学生的诗歌语感,朗诵还有利于对诗歌的背诵,提高诗歌教学的效果.
关 键 词:
朗诵
诗歌教学
作用
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