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分类号
杂志ISSN号
夯实基础促进阅读教学
作者姓名:
袁洪涛
摘 要:
在十多年的语文教学经历中,我不是一个循规蹈矩,亦步亦趋,死守教条的保守者,而是一个大胆尝试,敢冲敢闯的创新者。在尝试中我得出一个结论:只有夯实基础才能促进阅读教学。
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