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| 中国教育教学丛书编委会征稿启事 | |
| 作者姓名： | 王桂莲 王亚宁 |
| 作者单位： | [1]陕西省澄城县庄头乡郭家庄小学 [2]越家庄小学 |
| 摘 要： | 近年来的教学实践中，我是这样做学困生转化工作的：我在教学实践中通过调查了解发现：学困生大致可以分“智商”学困生、“情商”学困生和“偏科”学困生。 |
| 关 键 词： | 转化工作 学困生 教学实践 调查了解 偏科 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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