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师生交流的艺术
作者姓名:毛荣富
作者单位:上海市七宝中学 特级教师
摘    要:一名优秀的教师,他工作中的激情和创新精神并非都是源自"敬业爱生"的理念,而主要来自工作中学生带给他的快慰和乐趣. 当教师在和学生的朝夕相处中具备了欣赏的眼光、交流的艺术和悲悯的情怀时,他就会获得高于别人的幸福指数和成就感.

关 键 词:师生交流  幸福指数  悲悯  艺术  眼光  中学生  和乐  理念  敬业爱生  创新精神  激情  工作  教师
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