论体育教学中学生个性的“三位一体” |
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引用本文: | 潘佳彬,尚宁宁,池强.论体育教学中学生个性的“三位一体”[J].教学与管理,2010(1):110-111. |
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作者姓名: | 潘佳彬 尚宁宁 池强 |
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作者单位: | 河北科技师范学院 |
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摘 要: | 现代体育教育已经进入一个个性鲜明的时代,学生不仅要在体育教学保持和班级的“统一性”,同时也应该具有自己的鲜明个性,更加发挥学生的创造精神,让体育教学充满活力和激情,为此,笔者认为体育教学中应该有效把握学生个性的“三位一体”,让学生的个性和体育教学互相促进,和谐发展。
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关 键 词: | “三位一体” 学生个性 体育教学 体育教育 创造精神 和谐发展 统一性 鲜明 |
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