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| 《欧也妮·葛朗台》研究指导 | |
| 作者姓名： | 肖连珠 |
| 作者单位： | 尤溪一中 |
| 摘 要： | 一、课题提出的背景课题提出有两种方式:一种是教师提供备选课题,由学生结合自己情况自由选择;另一种是学生确定选题后,请教师指导,由教师提出修改意见后确定。我们选择了前者。鉴于目前的“快餐文化”的影响,为防止学生成为只有广度而无深度的“平面人”,我们主张学生研究文学名著。同时,我们把文学名著圈定于新教材推荐 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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