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| 班主任应做好五个“员”——回应：“外语课上的‘表演’” | |
| 作者姓名： | 沈建军 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市刘陈镇初级中学 江苏泰兴，225472 |
| 摘 要： | 班主任处理这类课堂突发事件,前提是要有耐心和爱心,其次是要讲究艺术和方法,应当做好“五大员”。1．“消防员”自己的“辖区”出现了问题,而且如此恶劣,作为班主任,心中自然会升腾起一股无名火,但此时最忌讳的就是情绪激动,行为偏激。因此,班主任首先应该自我提示,用“冷静水”浇灭自己心中刚刚燃起的火苗。学生虽然犯了错,但对遣送他进办公室的任课老师定然心怀怨恨,对眼前的班主任也会产生 |
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