数字原生代的音乐艺术审美特征及其培养 |
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引用本文: | 郭静舒.数字原生代的音乐艺术审美特征及其培养[J].高等教育研究,2014(3):74-76. |
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作者姓名: | 郭静舒 |
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作者单位: | 武汉理工大学艺术与设计学院; |
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基金项目: | 湖北省社会科学基金项目(2013245) |
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摘 要: | 数字化时代下,数字原生代已成为数字音乐艺术的主角。他们在音乐艺术审美方面呈现出以流行音乐为主要音乐类型、以自主式音乐学习和个性化音乐欣赏为主要方式等特征。为此,培养和提高数字原生代的审美素养是当前大学音乐艺术教育面临的新课题。
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关 键 词: | 数字原生代 数字音乐 音乐教育 审美特征 |
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