|
|||||
|
|
| 阅读,如履薄冰 | |
| 引用本文： | 陈寿参.阅读,如履薄冰[J].江西教育,2006(9):48. |
| 作者姓名： | 陈寿参 |
| 作者单位： | 福建省仙游县郊尾埕边小学 |
| 摘 要： | 有时,你会突然觉得自己对阅读的需要超过了所有的一切,感觉阅读的需要比所有的一切都更强烈。阅读总能让我的心灵不再坐在忧虑或惆怅的摇椅上前晃后摆,而总能在平凡和单调中咀嚼出生活的暖和热、绮丽和温馨。我读着加拿大著名教育家马克斯·范梅南的作品《教学机智———教育智慧的意蕴》,伴随着一种惊叹与着魔的,还有一种油然而升的被征服,俯首贴耳的满足感。文中用一个个鲜活的实例,浓蘸着深厚情感的生活积累品味与反思,它指出了我们的教育应优先考虑孩子们的幸福,认真地对待年轻人,始终能从孩子们的角度来考虑教育方面的问题。文中还有这… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |