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| 优化课堂教学过程 提高课堂教学质量 | |
| 作者姓名： | 沈永新 吴胜强 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市阳羡高级中学 214200 |
| 摘 要： | 中学数学教学的基本形式是课堂教学。课堂教学主要是由教材、教师、学生这三个基本因素构成的,三者在教师的主导作用下,形成教学过程的整体。教学作为一个过程,其任务是大面积提高学生的素质。笔者认为要达 |
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