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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
乘务专业学生英语隐喻能力状况调查与分析
作者姓名:
乔艳丽
陈淑仪
作者单位:
中国民航大学外国语学院,天津,300300
基金项目:
中国民航大学社会科学基金
摘 要:
从认知隐喻理论出发,设计问卷,调查我国乘务专业学生的英语隐喻能力状况并进行分析,便于乘务英语教学的研究者及实践者寻找一种更科学更有效的教学方法,从而提高学生的英语隐喻能力。
关 键 词:
隐喻
认知
乘务英语
教学方法
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