| “学位法”修订的保守立场 |
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| 引用本文： | 朱丽娟. “学位法”修订的保守立场[J]. 中国高教研究, 2011, 0(1) |
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| 作者姓名： | 朱丽娟 |
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| 作者单位： | 吉林大学,吉林长春,130012 |
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| 摘 要： | 面对当今剧烈的社会转型与持续的教育改革,实施已近30年的《中华人民共和国学位条例》应当给予恰当的回应。此种回应的缺失,导致学位法因其合理性出现危机而备受质疑。鉴于当代中国的实际情况,学位法之合理性并未完全丧失,只有在整个法律体系中予以审视才能分析其修订的边界与核心问题,而不应该予以全盘推翻。为了达到各种权益的均衡配置,修改后的学位法应当明确主体权界和引入程序正义机制。
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| 关 键 词： | 学位法 保守 程序 |
The conservative position for revising "Academic Degree Law" |
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| Zhu Lijuan. The conservative position for revising "Academic Degree Law"[J]. China Higher Education Research, 2011, 0(1) |
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| Authors: | Zhu Lijuan |
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