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美、澳、英教育博士人才培养中存在的问题及改革论争
作者姓名:刘筱
作者单位:西南大学教育学院,重庆北碚,400715;长江师范学院教务处,重庆北碚,408100
摘    要:教育博士已有90多年的发展史,但该学位在各国的人才培养中仍存在不少问题。通观美、澳、英三国教育博士发展现状,找出其共性问题,明晰各国的论争与改革方向,对我国教育博士的发展具有重大意义。

关 键 词:教育博士  现状  问题  改革  
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