| 高等教育专业目录修订的回顾与思考 |
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| 引用本文： | 刘小强.高等教育专业目录修订的回顾与思考[J].中国高教研究,2011(3). |
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| 作者姓名： | 刘小强 |
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| 作者单位： | 江西师范大学高等教育研究室,江西南昌,330022 |
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| 基金项目： | 江西省高校人文社科研究项目“我国现行高等教育学科专业制度改革研究——基于江西高等教育的现实反思”(项目编号:JY1015); 江西省社科规划项目“调整高等教育结构、促进大学生就业的内在机制研究——基于学科专业制度的视角”(项目编号:10JY75)的阶段成果 |
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| 摘 要： | 建国60多年来,我国高等教育专业目录经历了数次修订。回顾其发展历程,可以看出3条鲜明的变迁轨迹:专业分类框架从纯行业部门向纯学科转变;专业设置从重理(工)轻文向文理(工)综合发展;专业设置数量由增到减。这些变迁轨迹为今天修订专业目录提供了重要的启示:专业设置框架要坚持学科和行业的结合,重视应用型专业的设置;要重视行业、专业和人才的生态;要加强跨学科专业的设置,保持专业种数的合理增长。
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| 关 键 词： | 高等教育 专业目录 回顾 |
Review & reflections of professional directory revision of higher education |
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| Liu Xiaoqiang.Review & reflections of professional directory revision of higher education[J].China Higher Education Research,2011(3). |
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| Authors: | Liu Xiaoqiang |
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