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博士研究生教育过程中地方政府利益需求的非理性研究
引用本文:王贺元. 博士研究生教育过程中地方政府利益需求的非理性研究[J]. 中国高教研究, 2011, 0(3)
作者姓名:王贺元
作者单位:宁波大学教师教育学院,浙江宁波,315211
基金项目:浙江省教育科学规划2011年度(高校)研究项目“产学研合作范式到学科-专业-产业链范式的转变”(课题编号:SCG114); 浙江省教育厅研究项目“浙江产学研结合中利益分配关系及政策协调机制研究”(课题编号:Y200804674)阶段性研究成果
摘    要:地方政府在博士研究生教育过程中起着重要作用,具有强烈的利益需求参与博士研究生教育事务。这种利益需求有其积极性的一面,也有其非理性的一面。考量利弊,博士研究生教育改革不能忽视地方政府利益需求的非理性。为此,应重视做好三个方面的工作:地方政府要正确认识博士研究生的教育理念、正确发挥其在博士研究生教育过程中的职能,同时还要建立科学公平的博士研究生教育评估制度。

关 键 词:地方政府  利益需求  机制  

The non-rational needs of local government interests in the process of doctoral graduate student education
Wang Heyuan. The non-rational needs of local government interests in the process of doctoral graduate student education[J]. China Higher Education Research, 2011, 0(3)
Authors:Wang Heyuan
Abstract:
Keywords:
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