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| 一体化与多元化教学模式探索——以建筑学专业室内设计教学改革实践为例 | |
| 引用本文： | 李晓丹,金莹,吕达猛,史芳.一体化与多元化教学模式探索——以建筑学专业室内设计教学改革实践为例[J].中国高教研究,2011(6). |
| 作者姓名： | 李晓丹 金莹 吕达猛 史芳 |
| 作者单位： | 1. 中国矿业大学(北京)建筑系,北京,100083 2. 中国矿业大学(北京)北京,100083 |
| 摘 要： | 针对建筑学专业室内设计教学中存在的问题,在实际教学过程中,加强室内设计与建筑设计课程之间的有机联系,采用理论与实践交叉循环的教学方式;同时,尝试室内设计的多元化教学,初步探索出符合建筑学自身特色的一体化与多元化的室内设计教学新模式。 |
| 关 键 词： | 室内设计 建筑设计 一体化 多元化 |
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