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高校思想政治教育应注意学生的情感需要
引用本文:刘秀伦,冯大为.高校思想政治教育应注意学生的情感需要[J].思想政治教育研究,2012,28(4):63-65.
作者姓名:刘秀伦  冯大为
作者单位:1. 重庆邮电大学网络社会发展问题研究中心,重庆,400065
2. 重庆邮电大学思想政治理论课教学研究部,重庆,400065
基金项目:重庆市人文社会科学重点研究基地——网络社会发展问题研究中心重点课题“网络环境下高校思想政治工作创新研究”(K2009-114);重庆邮电大学研究生教育创新计划重点项目“《思想政治教育学原理》课程建设”(Y201015);重庆市教委高等教育教学改革重点项目“重庆市高校思想政治理论课程信息资源共享平台建设”(0822121)
摘    要:情感对于人的实践活动的作用具有积极和消极双重特性。高校思想政治教育客观存在着师生间情感信息的交流和体验,涉及教师和学生在情感方面的动态的人际互动过程。高校思想政治教育应注意学生的情感需要,满足学生的情感需要,促进学生情感素质的养成和道德品质的发展。

关 键 词:高校  思想政治教育  情感需要
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