|
|||||
|
|
| 让基层语文教师心贴课改 | |
| 作者姓名： | 路文生 |
| 作者单位： | 河北迁西县教育局教研室 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》(实验稿)颁布实施已五六年了。语文到底应该怎样教?类似的问题一直困扰着基层语文教师,特别是农村非实验区的语文教师。面对新理念、新思想、新方法、新评价,更有许多教师感叹“:语文,我们越来越不会教了!”其实,新“课标”与原“大纲”相比,更注重学习方法的学习,更重视学以致用、语文实践,更重视情感体验,回归母语学习的本原。我们许多教师,在长期的语文教学实践中,创造出了许多切合课标理念的好方法。上世纪80年代中期,我认识的一位教师,特别重视作文教学,让学生写片段,写日记。虽然考试成绩不是很突出,但一学期下来,竟… |
| 关 键 词： | 语文教师 《语文课程标准》 课改 师心 学习方法 学以致用 语文实践 情感体验 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |