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中学生语文学习的心理障碍及排除对策
引用本文:刘西志.中学生语文学习的心理障碍及排除对策[J].山东教育学院学报,2000,15(5):88-89,87.
作者姓名:刘西志
作者单位:莒南县坊前镇教委,山东莒南276617
摘    要:中学生在语文学习中常会出现“腻烦”、“漠视”、“轻视”、“羞涩”、“猎奇”等心理障碍,从而影响语文学习的进步。教师应注意分析学生学习心理障碍形成的原因,采取有针对性的积极措施,对学生的这些心理障碍及时予以排除。

关 键 词:语文学习  心理障碍  中学生  学习心理  排除对策
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