影响课堂教学模式构建的时空因素 |
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作者姓名: | 李志强 |
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作者单位: | 济宁市实验中学 |
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摘 要: | 事物都是在一定的时空中变化发展的,空间和时间是事物的存在形式,离开时间和空间的事物是不存在的。任何课堂教学模式都应构建在一定的时空基础之上。时间标准可衡量模式的时效性、时序性和连续性,空间标准可衡量模式的完整性、充实性和虚实性。 课堂教学需要符合时空规律的教学模式,在一定的课堂教学时空内构建模式,做到教学与时空统一,从而合理、高效地发挥模式的教学功能。 一、教学模式的时效性 课堂教学中,教学模式的实施受到确定时间的制约。不足时或超时都不是好的课堂教学模式。这就要求教师在课前,对模式的各…
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